Игры для малышей от 1 года до 3 лет

Малыши раннего возраста начинают активно исследовать окружающий мир, проявляют любознательность. Умение ходить самостоятельно открывает удивительную возможность трогать и ближе рассматривать предметы, разбираться с их назначением.

Совместная с мамой и папой игра совершенствует двигательные навыки, развивает процессы познания, укрепляет эмоциональные связи семьи через создание атмосферы радости, увлекательного досуга. Для организации развивающей среды применяют специальные наборы и предметы домашнего обихода.

Какие игрушки выбрать для малышей

Индивидуальность определяет интерес к занимательному материалу. То, что привлекает одного кроху, понравится другому нескоро или вовсе не увлечёт.

Предлагаем список игрушек для маленьких детей. Выбирайте варианты для совместного проведения времени. Обращайте внимание на моменты, которые вызывают эмоциональный отклик. Поощряйте успехи. Это создаёт максимально комфортную обстановку.

Сортер

В этой интересной развивашке нужно распределить части по форме и цвету. Допускает одно правильное решение для вставки или нанизывания элемента. В качестве основы может служить ящик, домик, ведёрко, замочек.

Такие игры развивают точные движения малышей. Они издают звуки или светятся, сопровождая верное решение, правильно установленную часть, крепятся к поверхности в виде присоски, держатся на воде.

Матрёшка

Расписная куколка – не только символ национальных традиций. Является образцом внешности, элементов одежды. Раскрывание частей матрёшки связано с моментом удивления. Совмещение половинок – с осознанием размера. Вкладывание друг в друга отрабатывает понятия: «больше», «меньше», «следующий», «друг за другом».

Варианты игры:

• Разбирать деревянную куклу, сопровождая действия комментариями: Что же там? Ещё одна куколка! Она поменьше!.
• Совмещать по размеру и рисунку.
• Прятать секрет, например, погремушку, кубик, пластиковый шарик. Искать тайник. Можно поднять, потрясти, покатать.
• Показать самую маленькую или большую фигурку, построить их по росту. Обнаружить недостающую куклу в ряду.
• Искать подходящую пару.
• Разыгрывать сюжет, воображая действия: приём гостей, поездку в магазин.

Пирамидка

Разноцветные колечки, отличающиеся по величине, которые нужно нанизывать на стержень с подставкой. Манипуляции с деталями развивают логическое мышление, учат последовательности действий.

Можно придумать другие затеи:

• построить башню;
• катать колечки с горки или крутить волчком;
• собирать на ощупь с завязанными глазами;
• бросать в цель;
• нанизывать кольца пирамидки на пальцы, ленту, карандаш;
• возить на машинке как груз.

Пальчиковый лабиринт

Головоломка представлена перепутанными дорожками, укреплёнными на основе, по которым нужно пройти. На пути встречаются препятствия, мешающие добраться до конечной точки.

Лабиринты делают объёмными, напоминающими горную дорогу, с крутыми поворотами, петлями, или плоскими, с вырезанными канавками для перемещения шарика или фигурки.

Другие интересные задания для лабиринта: двигать фишку одной или двумя руками, найти самый короткий путь, провести по «красной» («зелёной») линии.

Бывают тематические лабиринты: «Домашние животные», «Фрукты, овощи», «Транспорт» – это первые развивашки, в которых отрабатываются представления о мире.

Кубики и конструкторы

Конструирование – одно из любимых занятий малышей. Процесс предполагает сооружение построек. Набор пластмассовых или деревянных кубиков, частей конструктора, в котором около 10 элементов, подойдёт для крохи 1 года, до 20 элементов – малышу 2-х лет, до 30 деталей – ребёнку 3-х лет.

Крупные части без острых углов, раскрашенные в яркие цвета, являются оптимальным выбором.

Юные строители не смогут построить большой замок или высокую башню, а вот маленькую дорожку, мостик, колонну, ограждение для машинки вполне осилят. Для начала нужно уточнить знание всех деталей: кирпичик, конус, арка, а затем научить строить.

Кубики можно использовать не только для конструирования, но и как предметы для устройства препятствий или заданий, направленных на развитие координации движений.

• Игра в змейку. Между выложенными в одну линию фигурами.
• Не урони. Ребёнку предлагается перенести небольшую башенку из нескольких кубиков, удерживая равновесие.
• Определи на ощупь. Задание учит ребёнка узнавать форму с закрытыми глазами.

Каждое занятие со строительным материалом должно закончиться уборкой. Для начала потребуется помощь родителей. Со временем малыш научится делать это самостоятельно.

Юла

Юлу (ещё называют волчком) запускают крутящим движением руки на ровной твёрдой поверхности. Игрушка долго находится в равновесии, вращаясь вокруг своей оси.

Есть множество разновидностей и дополнений классической модели. С автоматической кнопкой запуска, с музыкой, с разноцветными шариками, с фигурками под куполом. На первый взгляд может показаться, что это бесполезная забавная вещица. Но на практике оказалась очень интересной для ребёнка 10 месяцев и 5 лет.

Эффекты, сопровождающие движение волчка, формируют интерес, способствуют развитию сенсорного восприятия и интеллектуальных способностей. Запуск волчка концентрирует и координирует движения.

Музыкальные игрушки

Годовалые малыши любят играть с объектами, издающими звуки. Для организации развлечений в этом возрасте подойдут ударные инструменты: барабан, бубен, металлофон, маракасы. Они формируют чувство ритма.

Свистульки, дудочки, губные гармошки тренируют дыхательную систему, укрепляют голосовые связки.

Музыкальные панели, похожие на пианино с клавишами, издающими звуки, улучшают мелкую моторику.

Весёлые затеи:

• Устроить дискотеку для кукол.
• С колокольчиком или бубном играть в «Замри», когда при затихании звука нужно остановиться.
• Имитировать на металлофоне капли дождя.
• Маршировать под звук барабана.
• Повторять простую мелодию.

Замкнутые скромные детки, благодаря музыкальным игрушкам раскрепощаются, становятся более открытыми для общения.

Доска Сегена

Авторская игра представлена вырезами различной формы, к которым нужно подобрать подходящую вставку по цвету, размеру. Игрушка развивает логическое мышление, произвольное внимание, тактильное восприятие, может надолго занять ребёнка. Процесс сборки продолжается, пока все фигуры не окажутся на своих местах.

Для малышей от года для игры приобретают доски с крупными простыми деталями: круг, квадрат, ромб, звезда, крестик. Не требуется объяснение правил.

Важно, чтобы ребёнок интуитивно догадался о поставленной задаче. Если это сложно, медленно соберите фигуры и разберите обратно, предложите выполнить самостоятельно.

Пазлы

Игра, в которой картинку собирают из частей, называется пазл. Годовалый малыш сможет сложить изображение из (2-4) крупных деталей. К трём годам детки могут собирать картинку из 20 частей.

Научите собирать:

• Вынимайте одну деталь из целой картинки и вставляйте обратно на глазах ребёнка.
• Предложите вернуть на место две детали. Обратите внимание на ориентиры, которые нужно совместить.
• Восстановление картинки тремя вынутыми частями может занять большее время. Требуется практика.

Отдельный вид пазлов в стиле виммельбух похож на коврик, где люди, животные, предметы объединяются интересным сюжетом, представляет настоящий «клад» возможностей для организации игры. Восстанавливайте изображение, отыскивайте персонажей, придумывайте истории.

Вид пазлов-Виммельбух

Шнуровка

Основа с отверстиями и верёвочка – обязательные атрибуты игрушки. Увлекательные картинки с элементами одежды, обуви, которые нужно наложить, совмещая дырочки, и зашнуровать, интересны малышам.

В игре выполняют стежки, узелки, бантики, развивают движения пальцев. Обратная последовательность действий, где нужно распутать всё, не менее сложна и интересна.

Мягкие игрушки

Образы птиц, зверей, предметов, сделанных из меха или ткани, очень любят все дети. Приятная текстура материала вызывает чувство теплоты, защиты, комфорта. Выразительные черты с добавлением яркой отделки развлекают, радуют. Иногда мягкая игрушка становится лучшим другом, с которой малыш не расстаётся. Можно организовать множество ролевых игр.

Сценарии:

• Зайка одевается и идёт гулять.
• Мишка ударился и заплакал. Нужно его пожалеть и вылечить.
• У куклы день рождения. Малыши – мягкие игрушки пришли на чаепитие.
• Котёнок спрятался.
• Обыгрывание сказки «Теремок», «Колобок» и др.

Бизиборд

Родители знают, какое любопытство вызывают у малышей предметы с переключателями, замочками, крючками, кнопками, молниями, клавишами и другими подобными элементами.

Поэтому не должно возникнуть вопросов, во что играть с ребёнком в годик. Замечательная развивайка создана, чтобы удовлетворить познавательный интерес, реализовать потребность всё потрогать и проверить самостоятельно.

Название переводится дословно как занимательная доска.

Игры в домик

Девочкам интересно играть с кукольными домиками. Современные модели имеют удобную конструкцию, могут разбираться для смены планировки.

В комплекте не должно быть мелких деталей, только минимальный набор мебели. Можно организовывать кукольные чаепития или принимать игрушечных гостей.

Мальчикам будут интересны домики в виде палатки. Они представят тайную пещеру, дом охотника, замок, будут прятаться от воображаемого дождя.

В уютном гнёздышке найдётся место любимой игрушке или питомцу. Можно пригласить маму с папой в гости.

В качестве строительного материала для игрушечного домика используют предметы домашнего обихода: подушки, одеяла, стулья, полотенца. Такое интересное приключение надолго увлечёт мальчиков и девочек.

Первый опыт постройки ребята должны получить от родителей в совместной игре. Это сблизит, укрепит отношения.

Читайте также: Лэпбук- что это такое, как заниматься и как сделать своими руками

Мячики

Мячи развивают координацию движений. Запастись игрушками разного размера, чтобы организовать весёлый досуг малышей, просто необходимо.

Поиграть можно так…

• Держать мяч одной рукой и бросать его вдаль.
• Пройти дистанцию с преградами, удерживая мячик двумя руками.
• Катать по полу, пускать с горки, стараясь попасть в ворота.
• Подпрыгивать вместе.
• Убегать от мячика, который катится.
• Катать в направлении друг к другу.

Есть большие гимнастические мячи (фитболы). Организуя занятия физкультурой, родители кладут ребёнка животиком или спинкой на мяч и перекатывают.

Садятся на мяч, взяв ребёнка на колени, пружинят или раскачиваются. Это успокаивает, тренирует вестибулярный аппарат.

В подвижных играх детей с 2 лет применяют мячи-прыгуны диаметром 27 – 30 см. На них есть специальные выступы, которые помогают удерживать равновесие, если сесть верхом.

Подвижные игры с мячами энергичные. Они вызывают счастье, радость, восторг.

Каталка

Каталка – это игрушка на колёсиках. Движение запускает в работу части. Каталку можно вести перед собой за палочку или катить позади, держа за верёвочку.

Разные модели игрушки отличаются интересными элементами. Например, стрекоза машет крыльями, зайчик стучит лапками по барабану, цветные шарики светятся и звенят, перекатываясь в бочонке.

Оживление игрушки спецэффектами вызывает много радости и интерес исследователя. Вызывает активный интерес у малышей раннего возраста, стимулирует желание ходить. С каталкой можно заниматься дома или брать на улицу.

Толокары

Толокар – это большая игрушка на колёсах с посадочным местом, которая полезна, когда  малыш делает первые шаги.

Бывают в виде транспорта, оснащаются кнопками, клаксонами, рычагами с музыкальными сигналами и световыми эффектами.

Ребёнок катает игрушку, придерживаясь для равновесия, или садится верхом, двигается, отталкиваясь от пола. Хороший тренажёр для мышц ног и спины.

Игрушки для ванной

Игры с водой – одно из любимых занятий малышей. Разнообразить купание можно не только резиновыми уточками.

Интересный вариант – набор ёмкостей разной формы: стаканчики, ведёрки, лейки с узким и широким носиком. Наполнять все эти предметы водой, переливать её из одного в другой, наблюдать, как льётся вода из лейки тонкой струйкой или дождиком – что может быть интересней.

Губки разной плотности и фактуры, мочалки с изображением мультяшных персонажей привлекают тем, что восстанавливают форму после сжимания.

Есть специальные наборы для игр в ванной: удочка с рыбками, весёлый кран, горки, присоски и другие.

Творчество и развивайки с ребёнком в год

Любознательность годовалого ребёнка проявляется в интересе к окружающим предметам. Малыши хорошо понимают речь, уже произносят слова, уверенно ходят.

Родители стараются понять, как создать условия для всестороннего развития, чтобы не терять драгоценное время. Существует множество книг, развивающих картинок, пособий и игр для малышей.

 Читайте также: Адаптация в детском садике.

Чтение

Чтение пробуждает образное мышление и фантазию. Если в мультике малыш видит движения, эмоции персонажей, слышит звуки, то при чтении нужно воображать, как выглядят герои, что они чувствуют.

В этом сложном процессе помогает эмоциональность родителей. Передача интонацией настроения персонажей очень увлекает деток.

Детские книги, представленные звуковыми эффектами, открывающимися фигурными страницами, удерживают внимание, развивают усидчивость.  В некоторых книгах прямо на страницах рисуют, приклеивают наклейки.

Лепка

В год уже можно начинать лепить из пластилина или пластической массы под присмотром взрослых. Наблюдайте, как ребёнок выбирает цвет, сравнивайте, на что похожи предметы: на шар, колбаску или блинчик.

Учите самостоятельно лепить первые базовые формы, применяя приёмы раскатывания и скатывания, сплющивания. Есть специальные распечатанные картинки, на которые нужно приклеивать кусочки пластилина, чтобы получилась красивая картинка.

При лепке развиваются моторные навыки, воображение, творческая активность.

Рисование

Годовалый ребёнок ещё не может удерживать карандаш. Лучше научить его рисовать прямо пальчиками и ладошками.

Для такого интересного занятия нужно приобрести в магазине пальчиковые краски, которые легко смываются, безопасны по составу.

Не менее интересно будет макать в краску различные фактурные предметы, и оставлять ими оттиск на бумаге.

Сенсорные игры для малышей

Занятия, тренирующие органы чувств, называются сенсорными. Можно ощупывать предметы в непрозрачном мешочке, пересыпать крупы, макароны, шишки, жёлуди, семечки, песок.

Закапывать в них разные рельефные предметы, а затем отыскивать на ощупь, пытаться определить форму. Развивающая игра надолго увлекает самых маленьких детей.

Изучение частей тела

Маленький ребёнок ничего не знает о строении человека. С самого рождения родители должны начать знакомить с частями тела, их названиями, помогать в осознании собственной уникальности.

Малыши очень любят весёлые стишки и песенки с повторяющимися словами, которые делают запоминание лёгким и интересным.

Организуйте игру в комарика, повторяя слова: «Летели комарики на воздушном шарике, летели, кружились, в щёчку вцепились». Сопровождайте слова движениями пальцев, останавливайтесь на части тела, просите назвать.

Развиваем речь

К году малыш знает значение многих слов. В активном словаре их 10 — 20. От родителей зависит создание благоприятных условий для пополнения пассивного словарного запаса, когда малыш знает слово, но не произносит. Для пополнения активного запаса – слова, которые произносит.

Речь развивается в общении. Разговаривайте с крохой, называйте предметы, описывайте их свойства, цвет, размеры. Читайте сказки, стихи.

Книги важны в расширении опыта. Рассматривайте и комментируйте картинки в книге, называя предметы. Организуйте тематические игры, направляйте сюжетную линию.

Игры для малышей на изучение звуков

Детям от 1 года за столом называйте приборы и продукты, обращайте внимание, чтобы ребёнок их видел.

Поддерживайте действия эмоциями с проговариванием междометий: ох, ай, эй, эх. В разные моменты повседневных дел меняйте силу голоса: перед сном тихо, почти шёпотом, в игре весело, звонко, быстро, медленно, выражая недовольство, сердито.

При рассматривании предметных картинок стимулируйте звукоподражание, демонстрируя пример: как мяукает котёнок, мычит корова, гудит автомобиль, едет поезд.

Игры для малышей на изучение цвета и формы

Для организации игры можно обойтись без дорогих наборов. Например, изучать цвета спектра можно, рассматривая машины на парковке, вывески на магазинах, одежду малышей в песочнице, перебирая уже имеющиеся игрушки.

Взрослые называют цвет, просят найти такой же в окружающих предметах, показать или дотронуться. Подобную игру проводят для изучения формы.

Взрослый человек, показывая образец геометрической фигуры, предлагает найти в окружающей обстановке такой же.

Чем занять ребёнка, если маме надо отлучиться

Дети раннего возраста любят возиться с различными предметами: сортировать, перебирать, рассматривать. А ещё больше не любят сидеть на месте.

Придумывайте игры для непосед, удовлетворяющие потребность двигаться и исследовать предметы. Тогда, оставшись с папой или бабушкой, кроха не заметит, что мама ненадолго ушла.

Хитрости:

• Предложите коробку или несколько контейнеров разного размера, в которые нужно сложить игрушки.
• Соберите бутылочки и банки разного размера и формы, открутите все крышки, попросите закрыть всё обратно.
• Достаньте безопасные предметы кухонной утвари: кастрюльки, контейнеры для продуктов, лопатки, половники. Малыш может долго стучать, перекладывать их с места на место.
• Игрушки с музыкальными и световыми эффектами завлекают внимание надолго.

Поделитесь в комментариях, какие хитрости вы использовали с детьми.

Подвижные игры для малышей

Неуёмная энергия детей раннего возраста не даёт им усидеть на месте. Если ребёнок будет активно тратить эту энергию, то ночной сон будет крепче, разовьётся ловкость, координация движений.

А ещё активно двигаться – это весело! Можно устроить догонялки с прятками.  Дети с удовольствием выполняют простые движения под музыку: кружатся, хлопают в ладоши, притопывают ножкой, подпрыгивают.

Пенные шалости

От этого развлечения в восторге дети и родители. Тёплая вода с каплей моющего средства и соломинка для коктейля – это всё, что нужно для создания пузырей.

Если в небольшую лужицу мыльного состава, налитого на ровную поверхность, погрузить трубочку и подуть, вырастает шар. Мыльные пузыри разных размеров удивят малышей.

Если к раствору добавить немного красок для рисования и выдувать пузыри в воздух, то, падая на большой лист бумаги, они будут разбиваться разноцветными кляксами.

Нужно учесть один маленький нюанс: игра может испортить предметы вокруг. Выбирайте поверхности, которые можно легко протереть.

Куда исчез мишка

Разновидность игры в прятки, подходящая малышам от года, заключается в том, чтобы положить в укромное место предмет. Сначала это может быть одна игрушка, а укрытие незамысловатым, чтобы у ребёнка не пропал интерес от долгого поиска.

Затем игру можно усложнить, спрятав несколько игрушек. Игра формирует восприятие времени, вселяет уверенность, что предмет не исчез бесследно, а просто его не видно.

Из одного теста

Если не оказалось пластилина или пластичной массы, а занять ребёнка дома чем-то интересным очень нужно, то на помощь придёт солёное тесто.

Замешивается масса очень быстро из воды и муки с большим количеством соли. Тесто мягче, чем пластилин. Оставлять отпечатки, делить на полоски, прятать внутри предметы не менее интересно, чем лепить.

Поделки можно высушить на батарее, просто на подоконнике или запечь в духовом шкафу.

Лабиринт из втулок

Трубочки от бумажных полотенец и бумаги можно превратить в весёлое развлечение, сделав из них лабиринт.  По тоннелю нужно запускать подходящего размера шарик.

Тоннели можно делить на половинки, чтобы они стали похожи на желобки. Интересно наблюдать, как спрятавшийся в отверстии предмет, вдруг появился на другом конце трубочки.

Обратите внимание малыша, что шарик выкатится быстрее, если увеличить наклон.

Сенсорная песочница

Все родители знают, как долго детки могут копаться в сыпучем материале с разными незамысловатыми предметами. Если на улице непогода, в песочнице не поиграешь.

Занять дома малыша можно, устроив мини-песочницу. Манная крупа по текстуре очень похожа на песок. Если насыпать её в большой таз, то занимательный досуг обеспечен.

На крупе можно оставлять следы палочкой, расчёской, рисовать пальцами, сеять через сито.

Гонки на пледах

Для забавного весёлого развлечения понадобится только покрывало, большое полотенце, плед.

Ребёнка усаживают на полотно, берутся за один конец и отправляются путешествовать по гладкому полу комнат квартиры. Важно, чтобы пол не был застелен ковром.

К игре можно подключить старших детей, которые с удовольствием повеселятся вместе. Забава может сопровождаться весёлой музыкой.

Читайте также: Какие группы и занятия бывают в детском саду

Под волной

Чтобы совместить любимые игры детей в прятки и бег, можно организовать затею с полотном лёгкой материи. Один конец привязывают к ручке двери или шкафа, а другим концом создают волну, энергично поднимая ткань вверх.

Детям интересно пробегать под куполом этой волны.

Какие ещё есть игры для малышей

Вот 10 забав, которыми можно занять девочек и мальчиков от года дома.

1. Музыканты. Представить, что кастрюли и тарелки – барабанная установка. Извлекать звук, ударяя разными предметами: деревянными лопатками, ладонями.
2. Рыболов. Ловить пластиковые шарики ложкой в тазу с водой.
3. Модельер. Украсить одежду куклы прищепками.
4. Театр теней. Руками и пальцами создавать в свете фонарика тени на стене.
5. Болото. Раскладывать листы бумаги, прыгать по ним, как по кочкам.
6. Водитель автобуса и пассажиры. Построить конструкцию из стульев, обыграть сюжет с игрушками. Показать покупку билета, посадку на место.
7. Стрелок. Смять из листов бумаги или газет комочки, кидать их в корзину.
8. Тоннель. Сделать из перевёрнутых коробок низкий проход, по которому можно ползти на коленках.
9. Лабиринт. В слое крупы, высыпанной в широкую посуду, сделать канавки. Катить шарик к цели.
10. Что пропало. Просить ребёнка закрыть глаза или отвернуться, чтобы убрать одну из игрушек, выставленных в ряду. Назвать недостающий предмет.

Игры с малышами от 1 до 3 лет оказывают влияние на развитие: способствуют улучшению моторики, процессов познания, социального взаимодействия.

Родители могут подбирать игрушки в магазинах или проводить игры с подручными материалами. Весёлые затеи могут создавать беспорядок.

Однако атмосфера радости, где малыш исследует мир, развивает свои навыки и получает удовольствие, сглаживает временные трудности.